NÁSOBILKOVÉ MANDALKY

Děti skládají jednotlivé dílky na hrací plochu tak, aby se čísla na sousedících hranách dílků shodovala s výsledkem násobení příslušných čísel.

Metodika:

Příprava: Všechny dílky jsou předem zamíchány a rozloženy lícovou stranou dolů.

Instrukce: Dětem jsou vysvětlena pravidla - každý dílek má na sobě číslo, které představuje výsledek násobení dvou čísel. Děti musí najít správné místo pro každý dílek tak, aby čísla na sousedních hranách dílků odpovídala číslům, které když se vynásobí, dají číslo na dílku.

Hra: Děti začínají skládáním dílků od středu nebo od nějakého dílku, kterým si jsou jisté. Postupují ven směrem ke krajům hracího plánu.

Kontrola: Po dokončení je dobré, aby učitel nebo rodič zkontroloval správnost umístění dílků, aby podpořil správné pochopení a zapamatování si násobilky.

Didaktika:

• Tato hra rozvíjí matematické dovednosti - konkrétně znalost násobilky.

• Podporuje logické myšlení a prostorovou orientaci, když děti hledají správné pozice pro dílky.

• Umožňuje praktické a vizuální pochopení matematických konceptů.

• Posiluje paměť a schopnost hledat vzory a vztahy mezi čísly.

• Je to také dobrý způsob, jak podporovat spolupráci a komunikaci, pokud je hra hraná ve skupině.

Výukový charakter:

Aktivní učení: Děti se učí skrze hru a praktické činnosti.

Diferenciace: Hra může být upravena pro různé úrovně obtížnosti přidáním dalších pravidel nebo časového omezení.

Zpětná vazba: Okamžitá zpětná vazba je poskytována prostřednictvím hry samotné - dílky buď pasují, nebo ne. Barevný design a puzzle prvek může zaujmout děti a udržet jejich pozornost.

Sociální interakce: Pokud se hraje ve skupině, podporuje spolupráci a sociální interakce mezi žáky.