MOTÝLKOVÝ TÝDEN – NÁMĚTY NA RANNÍ VOLNÉ HRY/ŘÍZENÉ ČINNOSTI NA TÉMA MOTÝLI

Autorský VÝUKOVÝ materiál MOTÝLKOVÝ TÝDEN – téma MOTÝLI, nabízí ORIGINÁLNÍ náměty na RANNÍ VOLNÉ HRY, ŘÍZENÉ ČINNOSTI a další náměty na VÝUKOVÉ hry doprovázené říkankami a žertovnými písničkami, které zpíváme na známé dětské melodie. 

Výukový – vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti:

Dítě a svět: 

• vytváření elementárního povědomí o širším přírodním prostředí, jeho rozmanitosti a neustálých proměnách
• pochopení, že změny způsobené lidskou činností mohou prostředí chránit a zlepšovat, ale také poškozovat a ničit
• rozvoj úcty k životu ve všech jeho formách
• vytvoření povědomí o vlastní sounáležitosti se světem, s živou a neživou přírodou, lidmi, společností, planetou Zemí

Dítě a jeho tělo: 

• uvědomění si vlastního těla
• rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé motoriky (koordinace pohybu, propojení pohybu se zpěvem a tancem, pohybové činnosti)

Pdf soubor MOTÝLKOVÝ týden – téma MOTÝLI, přibližuje prostřednictvím nabízených různorodých VÝUKOVÝCH aktivit ŽIVOT MOTÝLŮ. Dětem zprostředkujeme základní informace o zástupcích říše HMYZU, motýlech: kde se motýli nejvíce vyskytují, nejznámější druhy motýlů, čím se MOTÝL ŽIVÍ, ŽIVOTNÍ CYKLUS MOTÝLA, denní a noční motýli, co potřebují motýli k životu, posilování vztahu k přírodě-konkrétně motýlům a dalšímu hmyzu atp. To vše prostřednictvím VÝUKOVÝCH her a aktivit. 

náměty na RANNÍ volné aktivity a ŘÍZENOU činnost + cíle, které danými aktivitami rozvíjíme, pracovní listy a omalovánku

zdroj obrázků: www.pixabay.com, www.freepik.com

obsah: 

1. NA BAREVNÉ KYTIČKY (pohybová hra se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, rozvíjíme pozornost, zrakové vnímání a rozlišování)

2. MOTÝLCI, VYMĚŇTE SE (pohybová aktivita se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, rozvíjíme sluchové vnímání, pozornost, seznamujeme se s názvy motýlů, kterými jsou žluťásek a modrásek)

3. KDYŽ MÁ MOTÝL ŽÍZEŇ JAKO TRÁM (veselá písnička, ve které se dozvíme, čím se motýl živí+ další náměty na aktivity, rozvíjíme hudební a rytmické cítění, paměť, smysl pro humor)

4. MOTÝL NEMÁ VODU RÁD (veselá písnička, ve které se dozvíme, proč motýli nemají rádi déšť+ další náměty na aktivity, procvičujeme paměť, sluchové vnímání, rozvíjíme smysl pro rytmus a hudební cítění)

5. JAK SE VOLÁ NA KYTIČKY (pohybová hra se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, rozvíjíme paměť, pozornost, sluchové vnímání, hbitost)

6. AHOJ, MOTÝLKU! (kontaktní hra se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, rozvíjíme kontakt mezi dětmi, zbavujeme se ostychu-nebojíme se oslovit kamaráda)

7. KOUKEJ, KUKLA, KUKLA PUKLA! (veselá písnička, ve které si zazpíváme o tom, jak vypadá životní cyklus motýla+ další náměty na aktivity, rozvíjíme vědomosti, znalosti, pozornost, paměť, myšlení)

8. NA ČERNÝ MRAK (pohybová aktivita se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, rozvíjíme pozornost, sluchové a zrakové vnímání, myšlení)

9. HLAVA, KŘÍDLA, TYKADLA, SOSÁK (veselá písnička s ukazování, ve které si zopakujeme, z jakých částí se skládá tělo motýla+ další náměty na aktivity, rozvíjíme myšlení, pohybovou paměť, koncentraci, orientaci na vlastním těle)

10. NA DENNÍ A NOČNÍ MOTÝLY (pohybová aktivita se slovním doprovodem+ další náměty na aktivity, rozšiřujeme znalosti ze světa hmyzu-motýlů, reagujeme na sluchový signál, procvičujeme pohybovou improvizaci, fantazii)