ROČNÍ OBDOBÍ - NEJEN VÝZDOBA

Tento materiál obsahuje ilustrace a obrázky, které představují čtyři roční období (jaro, léto, podzim, zima) a související měsíce, činnosti a předměty.

Každá karta obsahuje:

1. Obrázky dětí a aktivit pro každé roční období.
2. Názvy měsíců v daném ročním období: .
3. Obrázky předmětů spojených s jednotlivými obdobími.

UŽITÍ:

• Identifikace a pojmenování: Učitel ukáže obrázky dětí a aktivit pro jednotlivá období. Děti popisují, co vidí a jaké činnosti jsou typické pro dané období.
• Diskuze o měsících: Učitel ukáže názvy měsíců a děti přiřadí správný měsíc k danému ročnímu období. Dále diskutují o specifických svátcích a událostech, které se v těchto měsících slaví.
• Rozpoznávání a přiřazování předmětů: Děti dostanou karty s obrázky předmětů a přiřazují je ke správnému ročnímu období. Například, sluneční brýle k létu, dýně k podzimu, květiny k jaru, sněhuláka k zimě.
• Aktivity a hry: Využití her a aktivit, jako je memory (přiřazování obrázků k obdobím), kreslení vlastních obrázků k jednotlivým obdobím, nebo role-play, kde děti předvádí aktivity typické pro jednotlivá roční období.

ROZŠÍŘENÍ: Materiál lze rozšířit o diskuze na téma změny počasí, přírody a oblečení během ročních období. Děti mohou také vytvářet vlastní kalendáře nebo plakáty jednotlivých období.

VZDĚLÁVACÍ CÍLE:

• Rozvoj slovní zásoby související s ročními obdobími.
• Porozumění konceptu času a cyklu roku.
• Rozvoj schopnosti rozpoznávat a pojmenovávat různé předměty a činnosti spojené s ročními obdobími.
• Podpora kreativity a schopnosti pracovat ve skupině.

Tento materiál je vhodný pro děti předškolního věku a prvního stupně základní školy. Pomáhá dětem lépe porozumět a pojmenovávat změny v přírodě a aktivitách v průběhu roku.