PÁLENÍ ČARODĚJNIC/ FILIPOJAKUBSKÁ NOC - ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST

Dobrý den,

ráda bych Vám představila soubor aktivit zaměřených na rozvoj čtenářské gramotnosti a práci s textem. Tentokrát je materiál věnován tématu Pálení čarodějnic neboli Filipojakubská noc. Soubor je určen pro žáky 3. - 5. ročníku a je vhodný k využití v hodinách čtení a českého jazyka.

Cílem materiálu je rozvíjet porozumění čtenému textu, schopnost vyhledávat informace a zároveň dětem přiblížit lidové tradice, zvyky a význam této jarní slavnosti.

Cíl:

• Rozvíjet čtenářskou gramotnost u žáků 1. stupně.
• Podpořit porozumění čtenému textu a práci s informacemi.
• Seznámit žáky s tradicí pálení čarodějnic a významem jarních lidových zvyků.

Aktivity:

1. Čtení textu o pálení čarodějnic

Žáci čtou text zaměřený na:

• význam Filipojakubské noci
• tradici pálení čarodějnic a její původ
• typické prvky slavnosti (vatra, čarodějnice, májka, špekáčky apod.)
• symboliku ohně, očisty a příchodu jara

2. Práce s textem

Žáci vyhledávají klíčové informace v textu a odpovídají na otázky zaměřené na porozumění obsahu a práci s informacemi.

3. Čtení s tajenkou

Žáci čtou krátké popisky k ilustracím symbolů spojených s pálením čarodějnic (např. vatra, koště, klobouk, špekáčky, májka, bylinky a další). Popisky přiřazují k obrázkům a z vyznačených písmen skládají tajenku.

Tajenka: SLAVNOST

4. Běhací křížovka

Na závěr si žáci vyluští křížovku s pojmy souvisejícími s pálením čarodějnic a jarními tradicemi. Při luštění si procvičí čtení s porozuměním, slovní zásobu i logické myšlení. Křížovku mohou řešit samostatně nebo ve dvojicích.

Jednotlivé nápovědy jsou k dispozici v černobílé i barevné variantě. Rozstříhejte je a libovolně rozmístěte.

Tajenka: VALPURŽINA NOC

Závěr:

Doufám, že tento materiál obohatí Vaši výuku a pomůže dětem nejen lépe porozumět textu, ale také poznat tradice, význam lidových zvyků a atmosféru pálení čarodějnic.

Mgr. Eliška Uvírová