LETNÍ BĚHACÍ DIKTÁT PRO 2. A 3. TŘÍDU

Proč si pořídit právě tento materiál?

1. Spojuje pohyb a učení – děti se učí zábavně při běhacím diktátu, který podporuje koncentraci a aktivitu zároveň.
2. Procvičuje pravopis hravou formou – zaměřuje se na gramatické jevy jako u/ú/ů, tvrdé a měkké souhlásky, vyjmenovaná slova apod.
3. Podporuje spolupráci – aktivitu lze dělat ve dvojicích nebo skupinách, takže děti trénují i sociální dovednosti.
4. Letní tematika motivuje – svěží prázdninové věty děti baví a přenesou je do příjemné atmosféry letních zážitků.

Cílová skupina: žáci 2.-3. třída.

Cíl materiálu:

• procvičení českého pravopisu zábavnou a aktivní formou,
• rozvoj čtenářské a jazykové gramotnosti prostřednictvím aplikace gramatických pravidel v praxi,
• zvýšení pozornosti a koncentrace při běhacím diktátu, který kombinuje pohyb a psaní.

Obsah materiálu:

• materiál obsahuje sadu 48 vět, které se zaměřují na procvičování problematických jevů českého pravopisu: u/ú/ů, tvrdé a měkké souhlásky, párové souhlásky, dě/tě/ně, bě/pě/vě/mě, vyjmenovaná slova a slova příbuzná.

Metodika:

• Příprava hry: Vyberte si jazykovou kategorii, kterou chcete se žáky procvičit (např. vyjmenovaná slova, měkké a tvrdé souhlásky apod.). Věty z této kategorie vytiskněte, rozstříhejte jednotlivě a rozmístěte je po třídě, chodbě nebo venku.
• Průběh hry: Úkolem žáků je doběhnout ke kartičce s větou, přečíst si ji, zapamatovat si ji a vrátit se ke svému místu, kde ji zapíše do sešitu nebo na mazací tabulku včetně chybějících písmen. Poté běží pro další větu, dokud nevyplní celý pracovní list.
• Týmová práce: Rozdělte žáky do dvojic. Jeden z dvojice běží ke kartičce, větu si zapamatuje a běží zpátky ke spolužákovi, kterému větu řekne a ten ji zapíše. Důraz není kladen na rychlost, ale gramatickou správnost.
• Závěr: Po dokončení všech vět proběhne společná kontrola a oprava. Hra tak přirozeně propojuje pohyb s učením a zábavnou formou upevňuje pravopisné jevy.