ČARODĚJNÁ SKLÁDAČKA - DO 20

Čarodějná skládačka je pracovní materiál, který propojuje počítání se skládáním obrázku. Na začátku je důležité dětem připomenout, že stejný výsledek se objevuje na více proužcích. K jednomu pracovnímu listu ale pasuje vždy jen jeden správný proužek s daným výsledkem. Proto děti nemohou obrázek skládat předem pouze podle vzhledu. Nejprve musí vypočítat příklad a teprve potom hledat proužek, který má správný výsledek a zároveň do obrázku skutečně zapadá.

Dítě tedy nejprve vypočítá příklady v horní části pracovního listu. Ke každému příkladu potom hledá mezi připravenými nastříhanými proužky obrázku takový proužek, na kterém je uvedený správný výsledek. Nestačí ale vzít první proužek se správným číslem, protože stejné číslo může být na více dílcích. Dítě musí porovnat, který z proužků s daným výsledkem patří právě k jeho pracovnímu listu a správně navazuje na ostatní části obrázku.

Děti pracují s již nastříhanými proužky. Jejich úkolem není proužky stříhat, ale počítat, vybírat, přikládat, kontrolovat a lepit. Proužky je vhodné nejprve pouze přikládat a nalepit je až ve chvíli, kdy dítě ověří, že sedí výsledek i návaznost obrázku.

Hotový obrázek si děti mohou nakonec vybarvit.

Co materiál rozvíjí

Materiál pomáhá procvičovat sčítání a upevňovat početní spoje. Zároveň rozvíjí zrakové vnímání, orientaci v ploše, pozornost, logické uvažování, pracovní paměť a schopnost kontroly. Dítě se učí pracovat podle více kritérií najednou. Nestačí jen správně spočítat, je potřeba také ověřit, zda vybraný dílek skutečně patří na dané místo.

Jak se s materiálem pracuje

Děti dostanou pracovní list a sadu již nastříhaných proužků. Nejprve vypočítají příklady. Poté podle výsledků hledají odpovídající proužky obrázku. Každý proužek musí odpovídat výsledku příkladu a zároveň musí obrazově navazovat. Po kontrole děti proužky nalepí do tabulky. Nakonec si složený obrázek vybarví.

Součástí materiálu je také jednodušší varianta práce. Dítě si nalepí proužek s příklady do sešitu nebo na papír a pod něj postupně skládá obrázek ze správně vybraných dílků. Princip zůstává stejný: nejdříve počítá, potom podle výsledků vybírá proužky a až následně kontroluje návaznost obrázku.