HRAJEME SI S TĚLESY

použití: tělesa, pracovní list, porovnání, názvy těles, vlastnosti těles, badatelská výuka, portfolio, výukový plakát

OBSAH MATERIÁLU:

•celkem 18 stran s pracovními listy na formátu A4 a 2x 48 obrázků (barevná i čb verze) + 2 karty k přiřazování (barevná i čb verze)

•1 pracovní listy na formátu A4 na šířku na pojmenování deseti těles

•1 pracovní listy na formátu A4 na šířku na přiřazení těleso a jeho název (vybarvení shodnou barvou pastelky)

•3 pracovní listy na formátu A4 na šířku na hledání shod a rozdílů vždy mezi dvěma tělesy – badatelská výuka (kvádr – krychle, kužel – válec, šestiboký jehlan – šestiboký hranol

•1 pracovní listy na formátu A4 na šířku na pojmenování těles (krychle, kvádr, válec, kužel)

•6 pracovních listů na formátu A4 na šířku na vyhledávání těles - obrázky reálných předmětů

•6 pracovních listů na formátu A4 na šířku k nalepení obrázků těles – obrázky reálných předmětů (aktivita typu: vystřihni a nalep) + 48 čb obrázků k nalepení

•1 čb karta s názvy šesti těles k přiřazování kartiček (kvádr, krychle, kužel, válec, koule, jehlan)

•48 barevných obrázků – obrázky reálných předmětů k přiřazování a třídění, vyhledávání shodných a rozdílných znaků

•1 barevná karta s názvy šesti těles k přiřazování kartiček (kvádr, krychle, kužel, válec, koule, jehlan)

POUŽITÍ MATERIÁLU:

•Materiál je vhodný pro žáky 4. a 5. ročníku.

•Žáci zkoumají vlastnosti těles – shody a rozdíly. Tělesa porovnávají, třídí, hledají k nim obrázky reálných předmětů.

•Žáci tělesa pojmenovávají, přiřazují těleso a jeho zobrazení, k názvům těles dolepují obrázky reálných předmětů, mezi obrázky vyhledávají reprezentanty daných těles.

•Materiál je určen k práci s celou třídou, skupinové i individuální práci.

•Může být využit také k tvorbě výukových plakátů či k výrobě portfolia k danému tématu.