ZÁPIS DO ŠKOLY - 16 AKTIVIT - 9 STANOVIŠŤ

Představte si zápis do první třídy, který je nejen důkladný a informativní, ale také inspirativní a motivující pro děti i jejich rodiče. Naše konceptuálně promyšlené stanoviště, kombinující 16 aktivit rozložených do 9 tematických oblastí, je navrženo tak, aby poskytovalo komplexní pohled na individuální schopnosti a předpoklady každého dítěte. Tento přístup vám umožní být hvězdami v očích rodičů díky poskytnutí cenných informací a zpětné vazby, které jsou klíčové pro úspěšný start dítěte ve školním prostředí.

Vítejte u zápisu, který nejen poskytuje dětem zábavný a podnětný zážitek, ale také rodičům přináší cenné informace a komplexní zpětnou vazbu o připravenosti jejich dítěte na školní docházku. S 16 interaktivními aktivitami rozdělenými do 9 tematických stanovišť jsme připraveni odhalit a podpořit potenciál každého dítěte, poskytnout rodičům klíčové informace a doporučit konkrétní kroky pro další rozvoj. Připravte se na zápis, který promění obavy z neznámého ve vzrušení z nových objevů.

Jak to funguje?

Na každém ze stanovišť čekají na děti předem připravené aktivity, které jsou navrženy tak, aby hravou formou testovaly a rozvíjely jejich schopnosti v širokém spektru oblastí - od jemné motoriky přes matematické myšlení až po sociální dovednosti.

Každý úkol se zaměřuje na specifickou oblast a využívá přitom zábavné a interaktivní metody. Pojďme si je rozepsat:

1. Vytleskání slov a tvoření trojic podle počtu slabik: Děti budou tleskat ke každé slabice slova, čímž si osvojí rozpoznávání a členění slov na slabiky. Následně seřadí slova do trojic tak, aby každé slovo v trojici mělo stejný počet slabik.

2. Hledání dvojic slov se stejným počátečním zvukem: Cílem je rozpoznat a přiřadit k sobě slova, která začínají na stejnou hlásku, což podporuje fonematické uvědomění.

3. Identifikace předmětů na obrázcích: Děti budou vyhledávat a pojmenovávat předměty podle kategorií (hudební nástroj, zvíře, nápoj, ovoce, oblečení, hračka), což rozvíjí schopnost kategorizace.

4. Rozlišování barev: Úkol zaměřený na identifikaci a počítání předmětů podle jejich barvy, konkrétně modré a zelené.

5. Třídění podle tvarů: Děti se učí rozpoznávat a pojmenovávat různé tvary a třídit předměty podle nich.

6. Přiřazování podle čísel a množství: Rozvíjí numerické dovednosti dětí tím, že je nutí přiřadit k sobě kartičky s čísly a odpovídajícím počtem prvků.

7. Porovnávání množství a doplňování: Cvičení na porovnávání množství peněz a jejich vyrovnání mezi dvěma prasátky pomocí kreslení.

8. Třídění ovoce a zeleniny podle barev: Zdokonaluje schopnost rozlišovat barvy a kategorizovat předměty podle nich.

9. Třídění ovoce a zeleniny: Podobně jako předchozí úkol, ale s důrazem na samotnou kategorizaci.

10. Pojmenování povolání a roztřídění obrázků: Podporuje slovní zásobu a porozumění různým povoláním, zároveň rozvíjí schopnost rozlišovat pohlaví postav na obrázcích.

11. Seřazení postav podle velikosti a pohlaví: Zlepšuje prostorové vnímání a rozlišování mezi mužskými a ženskými postavami.

12. Prostorové představy: Děti si procvičují prostorové vztahy a umístění postav vůči sobě.

13. Hledání správného stínu: Rozvíjí vizuální diskriminaci a pozornost k detailům.

14. Dokreslování polovin obrázků: Podporuje symetrii, pozornost k detailu a jemnou motoriku.

15. Vedení dráhy pro kachničku, žabku a motýlka: Cvičení na sledování a dokončení cesty, které zlepšuje motorické dovednosti a plánování.

16. Hledání detailů ve velkém obrázku: Rozvíjí pozornost k detailu a schopnost soustředit se na specifické prvky v rámci většího obrazu.