VÁNOČNÍM MĚSTEM - PROSTOROVÁ ORIENTACE

3x pracovní list s městem vše v barevném i černobílém provedení.

40 karet s pokynem odkud kam máme dojít.

PRŮBĚH AKTIVITY:

1.Vysvětlení pravidel: Vysvětlete dětem pravidla hry a cíl. Ukážete jim plánek města a vysvětlete, jaké jsou jednotlivé instituce.

2.Výběr karty s trasou: Vyberte jednu z karet s trasou. Na kartě budou uvedeny začáteční a cílové místo.

3.Úkol pro dítě: Dítě má za úkol popsat trasu od začátečního místa ke cílovému místu. Musí použít instrukce (např. dopředu, doleva, doprava) a popsat, které instituce míjí nebo kam se otáčí.

4.Dítě plánuje trasu: Dítě se podle karty s trasou pokusí na plánu města popsat trasu, kterou by mělo projít od začátečního místa k cílovému místu. Musí použít verbální instrukce a popsat každý krok směrem k cíli.

5.Ověření a provedení trasy: Dítě svou trasu zkontroluje s vámi. Poté se pokusí projít trasu podle svého plánu na plánu města.

6.Posunutí obtížnosti: Postupně přecházejte k kartám s obtížnějšími trasami, které vyžadují složitější směrování a více kroků.

7.Podpora a povzbuzení: Během hry povzbuzujte dítě k jasné komunikaci a nabídněte pomoc, pokud se ztratí nebo potřebuje další nápovědu.

Tato aktivita je skvělým způsobem, jak podporovat děti v rozvoji jejich prostorové orientace, logického myšlení a komunikačních dovedností zábavnou formou.

Co tím to materiálem rozvíjíme?

1. Rozvoj prostorové orientace:

Pomáhá dětem lépe porozumět prostředí kolem sebe a učí je orientovat se v různých typech prostorů, což posiluje jejich prostorovou orientaci.

2. Rozvoj logického myšlení:

Aktivita podporuje logické uvažování, neboť děti musí plánovat svou trasu od začátečního bodu k cílovému bodu a zároveň dodržovat pořadí a směr.

3. Komunikační dovednosti:

Děti se učí jasně a přesně vyjadřovat, aby ostatním sdělily svůj plánovaný postup. To rozvíjí jejich schopnost verbálně komunikovat a vyjadřovat se.

4. Samostatnost a rozhodování:

Dětem umožňuje převzít kontrolu nad situací a rozhodnout se, jakým směrem se mají vydat. Tím podporuje jejich schopnost rozhodovat a řešit problémy.

5. Zábavná forma učení:

Tato aktivita je interaktivní a zábavná, což dětem umožňuje učit se prostřednictvím her a zážitků, což může zvýšit jejich motivaci k učení.

Rozvoj paměti a pozornosti:

Při plánování a provádění tras se děti učí pamatovat si cestu a detaily prostředí, což podporuje rozvoj jejich paměti a pozornosti k detailům.

Vhodné od 4 do 10 let