POPIS MATERIÁLU:

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky: vyvození učiva (zkusíme, co známe, dřív než se o tom učíme) / procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů) / závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí) NÁVOD: Nahlas přečteme otázku nebo příklad. Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D) nebo udělám barevný puntík do sešitu. Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná. Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva písmene správné odpovědi).

Abychom poskytli co nejlepší služby, používáme technologie, jako jsou soubory cookie, k ukládání a/nebo přístupu k informacím o zařízení. Souhlas s těmito technologiemi nám umožní zpracovávat osobní údaje. Své nastavení můžete spravovat.