LOGICKÉ ÚLOHY - ZVÍŘÁTKA V ZIMĚ

6 logických úloh

Popis aktivity:

Základní Tabulka:
Každá úloha začíná se základní tabulkou, což je mřížka nebo diagram obsahující základní obrázky zvířátek a prvky zimní krajiny, jako jsou stromy, krmítka, saně, klády apod. a děti, které přivezly zvířatům krmení.

První úloha: Přiřazení krmení ke zvířatům:
Děti mají za úkol přiřadit, které zvíře krmí dítě na základě křížení obrázků. Například, dítě s krmítkem a zvířetem. To pomáhá rozvíjet pozorovací schopnosti a zrakovou paměť.

Druhá úloha: Předložkové vazby:
Další úkol se zaměřuje na určení předložkových vazeb jako "na", "před" a "plo". Děti přiřazují, kde se nachází ptáček nebo krmítko vůči stromu na základě souřadnic. Tím se rozvíjí schopnost práce s diagramy a strukturovaného myšlení.

Třetí úloha: Poloha ptáčka nebo krmítka na stromě:
Děti mají identifikovat, kde se nachází ptáček nebo krmítko na stromě vzhledem k různým částem stromu (větve, kmen). Toto cvičení rozvíjí schopnost určení polohy a práci se souřadnicemi.

Čtvrtá úloha: Táhnutí krmení na saních:
Děti přiřazují, které dítě táhne za krmení na saních určené pro zvířátka do lesa. Tím rozvíjejí schopnost rozeznání souvislostí a kombinace jednotlivých prvků.

Pátá úloha: Kombinace zvířat a zimních lesních obrázků:
Děti se pokoušejí kombinovat zvířata se zasněženými lesními obrázky, jako jsou klády, pařezy apod. Tím se rozvíjí jejich schopnost identifikace vzorů a kombinace různých prvků v prostředí.

Poslední úloha: Kombinace krmení a zvířat:
Děti přiřazují, jaké zvíře dostává určité krmení. Tato úloha kombinuje znalost zvířat a jejich stravování v různých situacích.

Tato výuková aktivita se zaměřuje na rozvoj logického myšlení, schopnosti práce se souřadnicemi, zlepšení pozorovacích dovedností a rozšíření zrakové paměti dětí prostřednictvím zábavného tématu zvířátek v zimě. Zde je několik bodů, které zdůrazňují výukový charakter této aktivity:

1. Rozvoj logického myšlení: Děti se učí rozpoznávat vzory, vytvářet spojitosti mezi obrázky a přemýšlet logicky při přiřazování prvků k patřičným zvířecím situacím.

2. Práce se souřadnicemi: Aktivita podporuje pochopení souřadnicového systému a jeho využití pro lokalizaci a určení polohy jednotlivých prvků v zimní krajinné scéně.

3. Rozvoj pozorovacích dovedností: Děti se učí pozorně sledovat detaily a rozlišovat mezi různými prvky, což je klíčové pro správné přiřazení prvků k obrázkům.

4. Zlepšení zrakové paměti: Kombinace různých úkolů a přiřazování prvků k obrázkům podporuje zapamatování si vzorů a detailů z obrázků, což zvyšuje zrakovou paměť dětí.

5. Rozvíjení kreativity: Tato aktivita stimuluje kreativní myšlení prostřednictvím přiřazování různých prvků do různých situací, což může podnítit dětskou představivost.

6. Zábavný výukový proces: Použití tématu zvířátek v zimním prostředí dětem umožňuje učit se a rozvíjet dovednosti skrze zábavný a interaktivní způsob, což zvyšuje jejich motivaci a zapojení do vzdělávacího procesu.