DEN VODY (22. 3.) - ČTENÁŘSKÁ LEKCE

Čtenářská lekce o vodě (Den vody - 22. 3.), kterou využijete ve (3.) 4. - 6. třídě ZŠ. V lekci je pracováno s metodami RWCT.

Lekce obsahuje aktivity před, při a po čtení. Je rozdělena na 3 části dle modelu E-U-R.

Materiál obsahuje:

• podrobnou metodiku
• 3 evokační aktivity k navození tématu lekce (šifra / klíčová slova / obrázky v barevné i čb. verzi) - vyberete si aktivitu dle vašich potřeb
• pracovní listy s textem a dílčími úkoly
• list se zajímavostmi, pokusem a výpočtem (lze vynechat)
• tabulku tvrzení před i po čtení (s tajenkou)
• vzkaz vodě
• 4 aktivity k reflexi (pětilístek /životabáseň / Alfabox / Já jako spisovatel a detektiv - „Voda je mi v patách“ - tvorba příběhu) - vyberete si aktivitu dle vašich potřeb
• otázky podporující kritické myšlení
• prostor pro kreslení
• sebehodnocení

Včetně řešení.

Černobílý tisk.

Cílem není využít listy se všemi aktivitami - záleží na vás, které zvolíte. 

Materiál stačí jen vytisknout a je připraven k použití :).