DĚLENÍ DESETINÝCH ČÍSEL DESETINNÝM ČÍSLEM -ORNAMENTY

Zpestřete žákům mechanické sčítání a odčítání desetinných čísel složením ornamentu z výsledků. Žáci se hned mohou ujistit, že počítali správně - najdou výsledek v tabulce a výsledný ornament zkontrolují s nakresleným učitelovým na tabuli.

Obsah

• tabulka násobilky od čísla 11 do čísla 29, vynechané číslo 20,
• 5 bludišť rozměry: 3x3 (9 příkladů v každém bludišti),
  • 2 bludiště, po posunutí desetinné čárky vznikne jednociferný dělitel,
  • 3 bludiště, po posunutí desetinné čárky vznikne dvouciferný dělitel,
• 1 bludiště rozměry: 4x4 (16 příkladů),
  • po posunutí desetinné čárky vznikne dvouciferný dělitel,
• kopírovatelné zadání pro žáky a řešení pro učitele.

Způsob práce

• Při tvorbě tohoto materiálu jsem se zaměřila na procvičování mechanismu dělení, proto jsem žákům chtěla práci usnadnit násobilkovou tabulkou některých dělitelů. V celém materiálu nenajdete vyššího dělitele než 39. Hodnota dělitele se postupně zvyšuje se zvyšujícím se pořadí zadání.
• Např.: žákům kopíruji vždy po jednotlivých skupinkách příkladů, zdatnější si mohou vzít zadání již s dělením dvouciferného čísla. Já postupně obcházím ty, kteří dělí jednociferným a pomáhám jim tak, aby si v příští hodině mohli vzít třeba již s dvouciferným dělitelem.
• žáci mají k dispozici kontrolu v podobě všech výsledků v tabulce a pak i celkový vzhled vybarveného ornamentu.
• Postup vyplňování: vedle příkladu je obarvený jeden čtvereček. Žáci výsledek příkladu najdou v tabulce a podle způsobu vybarvení čtverečku u zadání vybarví čtvereček v tabulce.